

Просим Вас оценить работу нашей организации, пройдя по ссылке:
Министерство культуры Российской Федерации приглашает Вас
принять участие в оценке удовлетворенности граждан работой
государственных и муниципальных организаций культуры, искусства
и народного творчества.
Исследование проводится с помощью анонимной анкеты.
Анкета заполняется просто. Внимательно прочитайте вопросы анкеты
и выберите тот вариант ответа, который является наиболее подходящим
для Вас.
Обратите внимание – на некоторые вопросы Вы можете давать
несколько вариантов ответа или отвечать своими словами.
Атмосфера в зале была по-настоящему камерной и доверительной: зрители с неослабевающим интересом следили за экраном, вслушиваясь в каждое слово рассказчика. Участники киноклуба почерпнули для себя важный урок: история перестает быть набором сухих дат, когда обретает человеческое лицо. Ребята отметили, что формат данного кинопоказа разрушил дистанцию между поколениями. Они поняли, что мужество измеряется не только масштабом подвигов, но и способностью спустя десятилетия сохранять достоинство, светлую память и чувство юмора. Многие впервые осознали, как хрупка ниточка личной памяти и как важно успеть задать свой вопрос прямо сейчас.
Учащиеся 9 класса Кочетовской школы написали письма-послания для будущих поколений, поделившись своими мечтами, целями и мыслями о развитии региона. Ребята посмотрели видео с достопримечательностями Донского края, а библиотекарь Н.И. Парамонова познакомила с историей Ростовской области.
Школьники узнали, что 13 сентября 1937 года Азово-Черноморский край был разделён на Краснодарский край и Ростовскую область. В её состав вошли 7 городов и 61 сельский район. Сегодня Ростовская область — один из крупнейших регионов России с населением более 4,1 млн человек.
Ребята узнали об истории появления книги; рассказали о своих любимых произведениях детских писателей; объяснили, какие книги называют умными и почему; отгадали загадки и дополнили пословицы о пользе чтения. Затем, разделившись на шесть групп, перешли к практическим заданиям: отгадали «Сказочный кроссворд», нарисовали литературных героев, узнав их по описанию; соотнесли произведения с их авторами. Задания выполнили быстро и правильно. В завершение мероприятия сделали вывод, что книги - наши друзья, которые делаю нас умнее и добрее.
В мероприятии приняли участие две команды: «Традиции» и «Современность». Библиотекарь отдела обслуживания читателей центральной библиотеки Полумиева Т.Ю. подготовила участникам ряд испытаний. В туре «Кто быстрее?» ребята восстанавливали известные русские пословицы, а в конкурсе «Я знаю!» — продемонстрировали знания обычаев празднования русских народных и православных праздников. В этапе «Знатоки народных промыслов» школьники показали эрудицию, логическое мышление и сплоченность. Особый азарт вызвал конкурс капитанов, где ребята проявили молодецкую удаль и физическую выносливость.
Каждое задание оценивалось жюри, а за оригинальный, творческий подход команды получали дополнительные баллы. По итогам всех конкурсов победу одержала команда «Традиции», набравшая наибольшее количество очков.
9 сентября заведующая детским отделом Семикаракорской межпоселенческой центральной библиотеки провела для обучающихся 4 «Б» класса средней школы № 1 час финансового просвещения «Финансовая грамотность – залог успеха».
Ребята узнали, что такое финансовая грамотность, что такое деньги и какие у них функции, когда появились первые деньги, как правильно распоряжаться деньгами и приумножить свое состояние, что лучше — копить или тратить.
