

Просим Вас оценить работу нашей организации, пройдя по ссылке:
Министерство культуры Российской Федерации приглашает Вас
принять участие в оценке удовлетворенности граждан работой
государственных и муниципальных организаций культуры, искусства
и народного творчества.
Исследование проводится с помощью анонимной анкеты.
Анкета заполняется просто. Внимательно прочитайте вопросы анкеты
и выберите тот вариант ответа, который является наиболее подходящим
для Вас.
Обратите внимание – на некоторые вопросы Вы можете давать
несколько вариантов ответа или отвечать своими словами.
Для 8-го класса был проведен медиачас «Профессии будущего». Обсудили специальности, которые сегодня еще звучат как научная фантастика: сити-фермер, биоинформатик, молекулярный диетолог, инженер по искусственному интеллекту, рециклинг-технолог и многие другие. Посмотрели видеоролики, сгенерированные с помощью искусственного интеллекта.
Для младших школьников был организован обзор «Путешествие в мир сельскохозяйственных профессий». Ведь современный агропромышленный комплекс — это высокотехнологичная сфера. Наряду с традиционными сельскими специальностями появилось много новых. Учащимся рассказали о таких профессиях, как агрокибернетик, селекционер-генетик, оператор беспилотной сельхозтехники. Рассказ сопровождался показом видеоролика о современных агрокомплексах. Для закрепления полученных знаний была проведена викторина «Угадай профессию». К мероприятиям был оформлен открытый просмотр «Пробую, учусь, выбираю».
В ходе обсуждения школьники делились мыслями о том, как поддерживать здоровье на протяжении учёбы, и выдвигали здравые идеи. Отдельно они говорили о том, как не стать жертвой вредных привычек и не допустить неприятных последствий.
На мероприятии дети узнали, что такое правильное питание и как оно важно для нашего здоровья. С большим интересом ребята разгадывали загадки, кроссворд, познакомились с названиями витаминов и узнали, для чего какой витамин нужно принимать и в каких овощах и фруктах они находятся. Затем из игры «Собери тарелочку» дети узнали, что такое сбалансированное питание: в рационе должны быть овощи, фрукты, мясо, рыба, молочные продукты. В конце мероприятия ребята посмотрели познавательный мультфильм о пользе витаминов «Фиксики».
На простых примерах было показано, как вредоносные файлы могут маскироваться под «интересные картинки» или «готовые рефераты». Рассказ сопровождался показом презентации. Параллельно с отрицательными сторонами интернета поговорили и о полезных возможностях сети. Это не только образовательные платформы, но и онлайн-библиотеки, познавательные видео, инструменты для творчества, общение с друзьями и родственниками.
Для закрепления полученных знаний была проведена интерактивная викторина «Опасно или безопасно», где ребята отвечали на вопросы и разбирали различные ситуации. В завершение беседы всем была вручена памятка «Правила поведения в сети Интернет».
Библиограф детского отдела центральной библиотеки Яицкова Лариса Антоновна рассказала ребятам, что каждая книга — надежный ориентир в огромном мире знаний, и предложила их вниманию книги, которые будут интересны и полезны при подготовке к урокам. Школьники познакомились с познавательными книгами, яркими детскими энциклопедиями из различных областей знаний, книгами об удивительных фактах, чудесах природы и необычных явлениях. Каждая книга была подобрана таким образом, чтобы юный читатель мог не только расширить свой кругозор, но и найти для себя нечто удивительное — будь то малоизвестный исторический факт или необычный научный эксперимент.
